主講老師: 穆曉軍（培訓費：3-3.5萬元/天）
工作背景：
中國社會科學院研究生院MBA導師聯合國國際勞工組織本土專家北京財經管理高級培訓中心主任委員北大出版社和《清華管理評論》特約撰稿人公益TTT創始人央視東方名家講座
主講課程：
《網點支行長市場拓展能力提升》、《網點支行長團隊管理能力提升》《如何做好網點支行長》《銀行銷售管理和營銷技能提升》、《銀行跨部門協作和有效溝通》《銀行銷團的績效管理、能力輔導和非薪酬激勵》、《...
《TTT培訓技能有效提升（初級、中級、高級）》課程大綱詳細內容
課程分類： TTT
課程目標：
課程對象：1、初級培訓師，企業HR或內訓師，從事培訓工作、培訓管理工作的人員，以及需要承擔教練下屬或作為內部講師后備人選的各位部門經理； 2、由于工作原因，需要登臺演講、主持會議、發表講話、宣講產品的單位領導、產品宣講人員、技術宣講人員、公關傳播、客服人員等； 3、對掌握演講培訓技巧和自我呈現能力感興趣的其他職場人士。
課程時間：
一、培訓的目的是產生績效改善
1.培訓是以提升人力資源產能為目標的知識傳播
2.舉例說明：培訓如何有效產生績效改善
3.內訓師的工作目標和自我價值
4.培訓技能提升的一般性規律歷程
5.掌握培訓技術對提升培訓效果非常重要！
二、如何掌握精彩演講的呈現技巧
1.演講是最基本最重要的職場通用能力
2.講得好，有規律和技巧
3.必須學會關注別人的便利和感受
4.精彩開場的首因效應
A什么是PPT法則？
B盡快樹立主題、澄清價值、建立關系！
C幾種主要開場方式的介紹和演練
5.“鳳頭-豬肚-豹尾”的內容結構
三、從熟悉課程內容開始的充分準備
1、首先要充分掌握你的課程主題
2、充分準備包括組織工作和工具方法
3、內訓師的良好臺風和控場技巧
4、學員登臺演練和課堂互動問答
四、表述課程內容的結構和技巧
1、講課的目的是讓同事們學會踐行
2、PPT法則的表達模型：黃金三點+樹狀圖+三段論
3、如何做到：內容明確，邏輯清楚，容易理解
4、不是刻板講授，而是讓學員參與進來！
5、掌握認知規律：控制場面和有效引導
6、內訓師要預想學員會提出哪些問題
7、學員演練和教練輔導
五、培訓方法的有效運用
1、參與式培訓和灌輸式講課的區別
2、有效的培訓方法有哪些？
3、課程內容的工具化和案例教學的討論法
4、盡量使用同事們容易理解和踐行的培訓方法
5、如何把一個知識點講得精彩？
6、學員課堂演練和導師點評輔導
六、在實踐中不斷升級和優化
1、課后講課實踐中的注意事項
2、如何在工作中不斷學習成長
3、學會升級和優化你的課程內容和培訓方法
4、內訓師的知識積累和能力提升建議
