主講老師: 王子安（培訓(xùn)費：1.5-2萬元/天）
工作背景：
阿米巴經(jīng)營培訓(xùn)與輔導(dǎo)專家戰(zhàn)略/績效/運營流程落地教練彼得·德魯克管理思想研究和實踐者華南理工大學(xué)MBA/碩士研究生企業(yè)思想政治研究高級政工師香港國際培訓(xùn)認證中心高級國際注冊培訓(xùn)師
...
主講課程：
《激勵之道——全面解碼績效管理》《領(lǐng)導(dǎo)之道——全面解碼領(lǐng)導(dǎo)力》《企業(yè)經(jīng)營與戰(zhàn)略落地訓(xùn)練》《企業(yè)年度經(jīng)營目標(biāo)落地四步法》《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與實施》《人人成為經(jīng)營者—阿...
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 企業(yè)戰(zhàn)略
課程目標(biāo)：
【課程目的】：幫助企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者掌握戰(zhàn)略規(guī)劃和管理的工具與方法，提高戰(zhàn)略管控能力，實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略可執(zhí)行與落地的目標(biāo)。
【課程收益】：
獲取一種知識：專業(yè)的MBA理論功底+企業(yè)管理咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗；
轉(zhuǎn)變一個理念：領(lǐng)導(dǎo)是通過團隊來完成目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)者的成功來自團隊的成功；
學(xué)習(xí)四種方法：定戰(zhàn)略、帶團隊、善溝通、會激勵；
改變一個行為：上班第一件事不是自己做具體事，而是想著誰能做這件事，怎么利用最小的成本和最高的效率完成這件事；
形成一個習(xí)慣：胸懷戰(zhàn)略，放眼團隊，影響動機，洞見未來。
課程對象：基層、中層、高層管理者。
課程時間：3天（6課時/天）。
第一單元：什么是戰(zhàn)略
7. 案例：諾基亞2014年退出手機市場
視頻：喬布斯-蘋果發(fā)布會
8. 討論：
——什么原因?qū)е轮Z基亞和蘋果的不同命運？
9. 點評：諾基亞與蘋果的成功失敗在于戰(zhàn)略選擇不同
——企業(yè)缺乏戰(zhàn)略會怎么樣？
——企業(yè)生命周期
10. 什么是戰(zhàn)略？
——戰(zhàn)略定義
——戰(zhàn)略類型
——戰(zhàn)略邏輯導(dǎo)圖：一張圖讀懂戰(zhàn)略
11. 企業(yè)Ony1戰(zhàn)略與NO1戰(zhàn)略
——企業(yè)事業(yè)生命周期
——企業(yè)Ony1戰(zhàn)略與NO1戰(zhàn)略
12. 案例：稻盛和夫拯救日航空
——世界咖啡：我們處于生命周期那個階段？Ony1戰(zhàn)略與NO1戰(zhàn)略？
——點評與總結(jié)：戰(zhàn)略對于企業(yè)的重要意義？
第二單元：戰(zhàn)略頂層設(shè)計
1. 案例：海爾的戰(zhàn)略發(fā)展過程
——海爾不同發(fā)展階段的戰(zhàn)略規(guī)劃與管理
2. 討論：
——影響海爾戰(zhàn)略發(fā)展的關(guān)鍵因素有哪些？
3. 點評：
——戰(zhàn)略管理過程模型
——動態(tài)競爭條件下的戰(zhàn)略管理
——戰(zhàn)略執(zhí)行現(xiàn)狀分析
4. 戰(zhàn)略明晰
——企業(yè)在哪里（在什么行業(yè)，處于什么位置）？
——現(xiàn)狀與未來的業(yè)務(wù)板塊和產(chǎn)品（市場細分領(lǐng)域）？
——企業(yè)愿景、使命、價值觀（視頻：馬云談阿里價值觀）
——小米的使命：小米一直在堅持什么
——練習(xí)：提煉企業(yè)的愿景、使命和價值觀
第三單元：戰(zhàn)略環(huán)境分析
1.戰(zhàn)略共識
——企業(yè)處于什么發(fā)展階段
——企業(yè)戰(zhàn)略管理現(xiàn)狀工具測評
——企業(yè)戰(zhàn)略現(xiàn)狀測評及點評
2.戰(zhàn)略環(huán)境分析
——宏觀環(huán)境分析：PEST模型工具
——行業(yè)競爭環(huán)境分析：波特五力模型
——外部利益相關(guān)者分析
——外部機會與威脅識別
——練習(xí)：分析企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境
第四單元：競爭優(yōu)勢分析
1.企業(yè)內(nèi)部分析
——企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)執(zhí)行情況
——價值鏈及主要流程分析
——企業(yè)內(nèi)部優(yōu)劣勢分析
——練習(xí)：SWOT矩陣分析
2.競爭態(tài)勢分析
——行業(yè)關(guān)鍵成功因素
——競爭對手錨定分析
——競爭策略制定
——練習(xí)：企業(yè)標(biāo)桿對比分析
第五單元：戰(zhàn)略解碼
1.戰(zhàn)略主題確定
——目標(biāo)來源
——影響因素
——增長速度優(yōu)劣勢
——戰(zhàn)略地圖輸入
——練習(xí)：制定企業(yè)年度戰(zhàn)略目標(biāo)/經(jīng)營目標(biāo)
2.戰(zhàn)略解碼
——平衡積分卡與戰(zhàn)略地圖
——戰(zhàn)略解碼工具方法
——練習(xí)：繪制企業(yè)戰(zhàn)略地圖
3.指標(biāo)分解
——戰(zhàn)略目標(biāo)形成公司層KPI
——公司層KPI分解到部門指標(biāo)
——部門指標(biāo)落實到崗位指標(biāo)
——練習(xí)：業(yè)務(wù)部門指標(biāo)制定
第六單元：執(zhí)行落地的有效機制
1. 案例：某公司的績效責(zé)任鏈
——從上至下的績效責(zé)任鏈
2. 點評：
——考核與責(zé)任鏈接，責(zé)任與薪酬掛鉤
——考核的方式與周期
——考核結(jié)果的應(yīng)用
3. 激勵機制
——激勵的動力模型
——業(yè)績競賽機制
——崗位價值平衡體系
——布朗德-薪酬四葉模型
——人效提升的激勵機制
4. 練習(xí)：以小組為單位討論，派代表發(fā)言
——假如您是公司總經(jīng)理，您如何有效激勵員工？
5. 落地：應(yīng)用工具設(shè)計本公司的績效考核與激勵機制。
第七單元：總結(jié)與落地
——總結(jié)回顧：戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼
——成果檢視：《企業(yè)戰(zhàn)略地圖》和《組織績效指標(biāo)分解表》
——小組討論，代表發(fā)言：
我的學(xué)習(xí)收獲
我的行動計劃
我的實施承諾
——現(xiàn)場輔導(dǎo)：針對企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行落地存在的困惑提供現(xiàn)場咨詢指導(dǎo)
