課程分類： 經(jīng)營管理沙盤

課程目標(biāo)：

提升中高層管理者的大局觀

提升中高層管理者橫向看問題的能力

全面提升中高層管理人員的運(yùn)營水平

提升對戰(zhàn)略知識的運(yùn)用能力

提升中高層管理者的財務(wù)認(rèn)知能力

提升決策者信息分析與決策能力

決定的時候，需要通過討論獲得小組的共識，因此小組成能很好交流各自以往的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并促進(jìn)團(tuán)隊合作。 激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)
者突破現(xiàn)狀，提升激勵他人的能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊

課程對象：企業(yè)中高管、核心部門優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理

課程時間：2天（6H/天）

學(xué)員每6-8人組成一家模擬公司，不超過6個小組。進(jìn)行角色分工，學(xué)員分別擔(dān)任總經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等職務(wù)。本課程使用立體的專業(yè)沙盤模具，具有鮮明、直觀的視覺特點(diǎn)，可以大幅提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，再配合模擬經(jīng)營、講師分享環(huán)節(jié)，達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)、在演練中學(xué)習(xí)、在競爭中學(xué)習(xí)、在錯誤中學(xué)習(xí)、在改進(jìn)中學(xué)習(xí)的目的，趣味性極強(qiáng)，使學(xué)員在積極參與中切身感受到企業(yè)運(yùn)營的精髓。每個模擬公司都會得到相同的預(yù)備金，用于采購原料、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，終端市場開發(fā)、區(qū)域推廣、技術(shù)研發(fā)等，然后開始六個年度的模擬經(jīng)營。在經(jīng)營中，各模擬公司同時會遇到來自競爭對手的挑戰(zhàn)，在同等的條件下，各模擬公司會如何經(jīng)營和管理呢？一切都在于各模擬公司自己的選擇！
通過評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，共同確定公司經(jīng)營的全局目標(biāo)；通過各部門的有效運(yùn)作，保證全局目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，或根據(jù)競爭態(tài)勢，調(diào)整目標(biāo)和相應(yīng)的部門運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)公司利潤最大化。

市場營銷與銷售方面：

學(xué)習(xí)把握市場開發(fā)的適當(dāng)時機(jī)、協(xié)調(diào)銷售與生產(chǎn)

學(xué)習(xí)根據(jù)產(chǎn)品組合和競爭格局投入銷售費(fèi)用

如何憑市場地位和銷售投入爭奪訂單和市場份額

學(xué)習(xí)收集和分析商業(yè)情報

生產(chǎn)方面：

學(xué)習(xí)生產(chǎn)線的更新和改良

學(xué)習(xí)以需定產(chǎn)，生產(chǎn)匹配交貨時限／數(shù)量，避免產(chǎn)能瓶頸和產(chǎn)能過剩

學(xué)習(xí)采購和庫存管理，避免資金沉淀

研發(fā)方面：

學(xué)習(xí)了解研發(fā)和市場需求之間的關(guān)系

學(xué)習(xí)從產(chǎn)品生命周期角度考慮研發(fā)決策

財務(wù)方面：

學(xué)習(xí)現(xiàn)金預(yù)算管理，確保健康的現(xiàn)金流

學(xué)習(xí)控制成本的思路，妥善控制成本

學(xué)習(xí)看懂財務(wù)報表數(shù)據(jù)的生意含義，并能獨(dú)立編制報表

學(xué)會對關(guān)鍵財務(wù)指標(biāo)作簡單分析，并以此指導(dǎo)經(jīng)營活動

學(xué)習(xí)如何以有限的預(yù)算與資源配合公司策略創(chuàng)造高利潤

團(tuán)隊協(xié)作與溝通方面：

實(shí)地學(xué)習(xí)如何跟立場不同的各部門溝通協(xié)調(diào)

培養(yǎng)部門經(jīng)理的全局和系統(tǒng)思考能力，學(xué)習(xí)長期與短期平衡的能力

學(xué)習(xí)職業(yè)化的工作習(xí)慣

從結(jié)果出發(fā)、制定目標(biāo)和行動計劃，平衡資源

根據(jù)結(jié)果檢討目標(biāo)和計劃，并且用數(shù)字說話