主講老師: 李培英（培訓費：1.5-2萬元/天）
工作背景：
《標準化行為模式》研發(fā)人職業(yè)化專業(yè)中國十大最具價值培訓師國家二級心理咨詢師高級心理健康指導師清華大學總裁班特約講師山東人力資源論壇特約專家講師資深服務管理營銷專家資...
主講課程：
品牌課程:《標準化行為模式》、《標準化思維模式》、《標準化溝通模式》精品課程:《客戶心理分析與完美服務技巧》《如何打造金牌服務》《服務人員核心能力訓練》...
五星服務禮儀——你的禮儀價值百萬課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 客戶服務商務禮儀
課程目標：
1、了解五星服務禮儀對個人及企業(yè)產(chǎn)生的重要影響。
2、學會正確運用服務禮儀知識和技巧，找準自身在服務禮儀上存在的問題。
3、提出調(diào)整改善的*佳方法，強化自身素養(yǎng)和踐行，增強個人與企業(yè)的美譽度和核心競爭力。
4、掌握服務接待的禮儀規(guī)范，懂得靈活應用禮儀的知識，完善、提升企業(yè)的品牌形象；
5、掌握良好溝通技巧，提升工作人員在相關崗位的職業(yè)能力，達到提高工作人員素質(zhì)和工作效率的目的；
課程對象：所有從事服務工作的人員
課程時間：
第一單元：五星服務禮儀——提升服務意識，從要我做到我要做
1、討論：工資從哪里來的？
2、為何要提升服務
A.提升員工個人形象
B.提升企業(yè)形象
C.提升客戶滿意度
D．創(chuàng)造品牌
游戲：蒙眼過關
3、什么是服務：真誠、尊重
A.用心服務——加入我是消費者
B.主動服務——要做的正是對方正在想的
C．變通服務——工作標準是規(guī)范但客戶滿意才是目標
D．激情服務——不厭其煩地態(tài)度
4、服務SERVICE內(nèi)容和含義
5、服務3A原則：接受、贊美、重視客戶
員工情緒壓力處理技巧：ABC法則
6、101服務法則：每天多做一點點，讓客戶有物超所值地感覺
7、優(yōu)質(zhì)客戶服務從哪兒而來？
A.客戶感知四維度
B.客戶期望五層級--超越客戶期望
C.滿足客戶服務的六覺：看、聽、聞、味、嗅、觸
第二單元：形象表達價值——個人形象提升實戰(zhàn)訓練
一、樹立專業(yè)的服務形象
1、制服--服務人員的規(guī)范化服裝
A.制服的六大好處
樹立形象、易于辨識、整齊劃一、集體榮譽、自我約束、等級差異
B.制服的制作規(guī)范
C.制服的穿著規(guī)范
女士和男士著裝要求及禁忌
服務人員*飾三個不戴
2、儀容修飾
A.服務魅力女士“妝”出來：職場妝容步驟及要求
B.服務魅力男士“修”出來：修面易忽略的點
C.完美造型從“頭”開始：發(fā)型與服務行業(yè)的匹配
3、優(yōu)質(zhì)服務形象的條件--TOPR原則
如何區(qū)分時間、場合、場所、身份
現(xiàn)場修正：儀容儀表
觀點;人不可不飾，不飾則無貌，無貌則不敬；不敬則無禮，無禮則無立。
二、訓練有素地舉止
1、站姿——挺拔端莊：（1）、服務站姿；（2）、禮賓站姿；（3）、交流站姿
2、坐姿——嫻靜大方：
(1)坐姿的方式：正位坐姿、雙腿斜放式坐姿、雙腿交叉式坐姿、前伸后驅式坐姿
（2）坐著的時候不能有太多的小動作
（3）掌握入座規(guī)則“左進左出”
3、走姿——輕盈穩(wěn)重：
（1）、走姿動作要領
（2）、行走的訓練方法
（3）、前行、后退步、側身步
4、蹲姿——美麗從容：蹲姿、撿拾物品姿勢
5、目光凝視區(qū)域：公務、社交、親密
6、距離標準規(guī)范：公眾、社交、個人、親密
現(xiàn)場演練：站走行蹲
觀點：舉止被認為是提升品質(zhì)和檔次的一個重要依據(jù)。優(yōu)雅的舉止提升品質(zhì)，得體的舉止能夠彌補交往中的不足，恰當?shù)呐e止能夠增進雙方溝通
第三單元：服務禮儀規(guī)范訓練
一、現(xiàn)場的服務禮儀規(guī)范
1、專業(yè)的服務態(tài)度:
待客三聲：來有迎聲、問有答聲、走有送聲
禮貌三到：眼到、手到、心到
2、招呼技巧:微笑、點頭、鞠躬、問候和等待時的應對
3、服務標準話術
A.稱呼禮儀：小稱呼大智慧
B.標準禮貌用語：稱呼語、歡迎語、問候語、征詢語、問詢語、應答語、道歉語、感謝語、結束語、告別語等
4、介紹時的原則
5、握手技巧:誰先伸手？
A.握手的次序和要領
B.握手的禁忌
6、引導、主陪、超越、禮遇客戶時的規(guī)范
7、樓梯、電梯、乘車的禮儀
8、正確的開關門的禮節(jié)
9、奉茶、遞送禮儀規(guī)范
7、送別客戶禮儀：重視“末輪效應（出迎三步，身送七步）
——好的送別是下一次見面的開始
二、完善服務溝通的藝術
（一）服務中溝通規(guī)范
1、五星服務金鑰匙：
A、軟墊式言辭：不好意思、打擾了、非常感謝。。。
B、六大禮貌用語：您、請、對不起、沒關系、謝謝、再見
C、舒心接待：微笑、問候、問詢
2、融洽的距離：信任距離、待命距離、引領距離
3、微笑：不同熟悉度不同程度規(guī)范
4、眼神：體現(xiàn)真誠的關鍵；
5、語言魅力訓練：語言親和力、聲音控制、語態(tài)控制
（二）服務中的溝通技巧
1、積*傾聽
A.干擾傾聽的四大因素：情感過濾、迫不及待等
B.傾聽的5個層級：從心不在焉到用同理心聽
C.積*傾聽3F法則
2、有效的發(fā)問技巧
A.了解事實與信息—開放式與封閉式問題
B.引導對方—問“YES”的問題
C.集中在問題解決—接受性與選擇性問題
3、直達人心的說話技巧
A、同理心：說到心坎里
B、正向引導法：避免自找麻煩的好方法
C、贊美法：客戶滿意度的開始
三、電話、手機禮儀
1、電話禮儀
（1）接聽電話技巧
（2）打電話的正確方式：5W1H
（3）開場和結束語
（4）語音語調(diào)
（5）微笑
2、手機禮儀：短信、通話、微信、彩鈴
第四單元、客戶投訴處理
一、及時應對突發(fā)事件
1.突發(fā)事件的類型
2.如何處理突發(fā)事件
二、有效處理顧客投訴
1.客戶投訴的價值
2.投訴的客戶最需要什么？
3.站在客戶的角度
4.處理客戶投訴黃金法則：先處理心情、再處理事情
5.處理投訴的十大禁言
6.投訴處理六步法
A.傾聽：發(fā)揮同理心積極傾聽
B.安撫：安撫客戶情緒，感謝和道歉
C.搜集：技巧性提問，搜集相關信息
D.解決：提出解決方案，征求客戶意見
E.跟蹤：過程跟蹤，做事后的滿意度調(diào)查
F.檢討：檢討作業(yè)流程，避免重蹈覆轍
第五單元：小組展示、PK
1、各小組制定一個工作版的情景演練腳本
2、進行角色分配
3、根據(jù)腳本展示
4、老師根據(jù)攝影回放進行點評
5、沒有過關的小組重新修訂腳本，再次過關，如果時間不允許，重新選擇時間輔導、訓練。
