主講老師: 孔祥星（培訓費：2.5-3萬元/天）
工作背景：
美國北德克薩斯大學(UNT)應用老年學博士維吉尼亞大學(VCU)臨床社工碩士
主講課程：
1.醫養結合與長期照料的服務模式的探索2.老年人心理咨詢技術與應用3.養老社區運營與管理4.智能化養老服務創新與應用5.老年人社會心理評估與老年社會工作方法的應用
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醫養結合服務的產品體系、評估體系、與運營體系的建立課程大綱詳細內容
課程分類： 文旅養老
課程目標：
課程對象：
課程時間：
一、長期照護與醫養結合服務體系的概念介紹
1.1長期照護服務體系的定義與特性
1.2醫養結合與長期照護的服務理念
1.3醫養結合與長期照護服務的目標
1.4醫養結合與長期護服務的同與異
1.5醫養結合與長期照護服務體系概念及現況
二、醫養結合服務評估體系介紹
2.1醫養結合服務評估體系是甚么?
2.2醫養結合評估的重要性與內容
2.3醫養結合全面評估的目的和意義
2.4常見評估工具的使用(身體、認知功能、心理、行為、家庭、社會層面評估)
2.5評估的結果與照護計劃的制定
2.6制定照護計劃的目的和意義
2.7照護計劃的制定方法
2.8照護計劃與照護質量管理
2.9照護風險與事故管理
三、醫養結合運營服務體系的建立
3.1醫養結合運營服務團隊的組建
3.2醫養結合專業團隊合作的重要概念
3.3醫養結合專業團隊成員的角色及功能
3.4個案管理模式在醫養結合運營服務中的重要性
3.5個案管理模式在醫養結合運營服務中的運用
四、主題活動
4.1小組案例討論與演練
